Información de examen STAMP

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Nombre de usuario: (Periodo/Nombre) Ejemplo: 4JohnCarolan

Código de examen: 7649-2s-sp-4

Contraseña:   jQABnWf9

Tarea # 28 Preguntas de Azucar # 3

Tarea #28 

1) ¿Que nos muestra cuando Jorge dice "Se acabó la fiesta?"

2) ¿Cuales son las opciones diferentes que tienen Brad Johnson y Azúcar fuera del mundo de béisbol?

3) ¿Por que piensas que Azúcar tomó las drogas de su compañero?

4) ¿Que piensas que estaba pasando por la mente de Azúcar cuando dejó su equipo?

5) ¿Que fue el primer problema que tuvo Miguel cuando buscaba a Jorge en Nueva York? (periodo 1)

6) ¿Que fue el primer trabajo que encontró Miguel en Nueva York?  ¿Que trabajo quería? (periodo 1)

Tarea # 27: Preguntas de comprensión "Sugar" # 2

Tarea # 27 Preguntas de "Sugar" # 2

1) ¿Que nos muestra cuando Miguel dice  ¿IA? ¿donde está IA?

2) ¿Cuales son las diferencias entre su casa con la familia en los Estados y su casa en la República Dominicana?

3) ¿A que cosas tenía que acostumbrase Miguel cuando llega a los EE.UU.?

4) ¿Qué fue el problema que tuvieron los miembros del equipo cuando fueron a la discoteca?

Tarea # 26

Tarea # 26                                                                 Nombre _________________

La película Sugar

1) ¿De que se trata la película Sugar?

2) Usando el imperfecto ¿Cómo era la vida de Miguel en la República Dominicana?  ¿A que se dedicaba? ¿Cómo vivía? ¿Cómo era su pueblo?  ¿Qué cosas hacía?

3) ¿Que es la pregunta más común que recibía Miguel cada vez que volvía a su pueblo?  ¿Por qué?

4) Cuando a Beroa le cortaron del equipo fue una situación agridulce.  ¿Por qué era agria?  ¿Por qué era dulce?

5) ¿Que nos muestra todas las personas (tíos, tías y primos) que quieren conocer a Miguel en su fiesta de despedida?

Prueba oral: Entrenador del año (Día de prueba: viernes y lunes, el 19 y 22 de mayo)

Aquí hay información sobre la prueba oral (grabada con cámaras) que vamos a hacer el viernes y lunes.

Prueba Oral – El entrenador del año

______/ 1 El principio.   (Esto puede ser una serie de preguntas y mandatos)

______/ 2 Menciona algo positivo que estaba pasando  (usa por lo menos 2 verbos)

______/ 3 Menciona 3 cosas negativas que ocurrieron  (usa por lo menos 3 verbos en el pretérito)

______/ 5 Ahora ¿Qué tiene que pasar?  (usa 5 verbos en el subjuntivo)

______/ 1 Si todos siguen las instrucciones ¿Qué pasará?  (Un verbo en el futuro)

______/ 3 10 palabras de vocabulario

______/ 1 Uso correcto de la palabra nadie, ningún(os), tampoco o ni.

______/ 4  No más de 40 segundos) / Sin inglés / Fluidez /  Memorizado.

______/ 20

Si quieren un ejemplo de lo que busco, aquí hay uno que hicimos el año pasado:

Tarea # 23 Palabras positivas y negativas (para el 17 y 18 de mayo)

Aquí está la tarea # 23.

Recuerda:

algo/something alguien/someone alguno, -a/ someone, some siempre/ always alguna vez/ ever también/ also todavía, aún/ still ya/ already o/ or o…o/ either…or

nada/ nothing nadie/ no one ninguno, -a/ no one, none nunca/ never jamás/ never tampoco/ neither ya no/ no longer todavía no/ not yet ni/ nor ni…ni/ neither…nor

Práctica para el examen de cine (fecha de examen 13 y 14 de abril)

Para el examen necesitarás responder a 5 de las preguntas siguientes para explicar y describir una películas que tú escogerás.

 Aquí están la preguntas:

1) What movie are you describing and when it was released to the theaters.

2) What type of movie is it and what is it about? (Use the present tense here)

3) Who are the main actors and what roles did they play?

4) What are some of the strengths of the film?  What would you do in order to improve it?

5) Do you have any predictions for the movie?  (How will it do? Will there be a sequel? )

6) Is this movie based on something that actually happened?  What is it based on?

7) What was the most memorable scene in this movie?  Why was it so powerful?

8) Would you recommend this movie to others?  What types of people would you recommend it to?